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Goiás se destaca em educação de tempo integral e alcança a melhor média geral do país

Estado registra crescimento significativo nas notas e planeja expansão do modelo de ensino integral para mais municípios nos próximos anos

Goiás se destaca em educação de tempo integral, ocupando o topo do ranking entre 17 estados, de acordo com levantamento realizado pelo Instituto Sonho Grande. A pesquisa, chamada de Pesquisa de Acompanhamento e Desenvolvimento do Integral (PADI), revelou que o estado apresenta a melhor média geral do país, alcançando 62,2%. A avaliação engloba critérios como condição de operação, execução do modelo, gestão escolar e percepção da escola.

Os dados referem-se ao ano de 2022 e foram apresentados ao governador Ronaldo Caiado na semana passada. Caiado expressou satisfação com os resultados e destacou os esforços em transformar a educação em Goiás. Ele mencionou o orgulho de ver os alunos saindo da escola uniformizados, com mochilas e materiais, além de receberem uma merenda escolar de qualidade. O governador afirmou que o objetivo é expandir o modelo de ensino integral, atualmente aplicado em 187 unidades escolares, para 130 municípios nos próximos dois anos.

A pesquisa também revela que as escolas que oferecem educação em tempo integral tiveram um maior crescimento percentual nas notas do Sistema de Avaliação Educacional do Estado de Goiás (Saego) entre 2021 e 2022. Em alguns casos, o aumento foi de até 8 pontos na avaliação de proficiência em Língua Portuguesa e Matemática. Em contraste, as escolas que oferecem outras modalidades de ensino tiveram um crescimento médio de apenas 1 ponto no mesmo período.

Durante a apresentação da pesquisa, a secretária da Educação, Fátima Gavioli, destacou que o ensino em tempo integral está presente em 41 municípios goianos, com uma meta de alcançar 130 municípios até 2025. A alta taxa de satisfação dos estudantes e da equipe escolar com o modelo de ensino integral, acima de 70%, serve como incentivo para continuar avançando. Gavioli ressaltou que a escola de tempo integral proporciona um espírito de aprendizagem e permite que o aluno decida seu projeto de vida.

 

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